terça-feira, 26 de maio de 2015

CodyHouse: Site disponibiliza tutoriais de HTML e CSS gratuitos


Cody é uma iniciativa interessante que reúne uma série tutoriais de HTML e CSS de forma gratuita.

Efeitos, estilos, recursos e diferentes truques encontraremos nesta biblioteca online que vai adicionando conteúdo constantemente. Com uma dinâmica muito interessante, nos permite acessar um tutorial explicado passo a passo, com referências e um conjunto de arquivos para baixar e implementar em nosso trabalho.

Só temos que escolher o tutorial e visualizar a demo para verificar se é o que buscamos e teremos toda as informações a nossa disposição. Além disso, podemos deixar comentários se precisarmos tirar alguma dúvida ou ler a publicação de outros usuários.

MEC disponibiliza 62 títulos grátis da Coleção Educadores

Estão disponíveis no portal Domínio Público do Ministério da Educação a Coleção Educadores, com 62 títulos. As obras são dirigidas aos professores da educação básica e às instituições de educação superior que atuam na formação de docentes, mas o acesso é livre no portal.

Paulo Freire, Anísio Teixeira, Jean Piaget e Antônio Gramsci, dentre outros, fazem parte da Coleção Educadores. Integram a coleção 31 autores brasileiros, 30 pensadores estrangeiros e um livro com os manifestos Pioneiros da Educação Nova, escrito em 1932, e dos Educadores, de 1959.

segunda-feira, 25 de maio de 2015

quinta-feira, 21 de maio de 2015

Historiador promove projeto de inclusão literária


Em sua caminhonete F75, carinhosamente apelidada de “Furiosa”, o historiador Clovis Matos monta bibliotecas itinerantes em praças públicas do centro e de bairros periféricos da capital mato-grossense.

Com nove anos de existência, a iniciativa tem objetivo de apresentar o prazer da leitura para pessoas de todas as idades, a partir da doações de livros e revistas.

quarta-feira, 20 de maio de 2015

Instituição realiza simulado gratuito para o Enem


O Sistema Anglo de Ensino realizará um simulado Enem no dia 24 de maio, às 13h. O simulado do Anglo apresenta uma versão compacta do Enem e será composto por 90 questões de múltipla escolha: 22 para Ciências da Natureza, 22 para Matemática, 23 para Linguagens e 23 para Ciências Humanas.

Já o Enem, que será realizado nos dias 24 e 25 de outubro, é composto por uma redação e 180 questões de múltipla escolha - divididas em quatro áreas de conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias.

Dicas para manter a segurança dos seus filhos na internet


O guia para você evitar que seu filho caia numa "cyber roubada". Confira:


 1. Até que seu filho tenha 18 anos, você é responsável por o que ele faz. Por isso, controlar sua vida virtual não é invasão de privacidade, mas uma obrigação. É você quem vai pagar pelos erros que ele cometer.

2. Conheça as tecnologias, as redes sociais e as ferramentas que seu filho usa. Só assim você vai saber dos perigos que existem.

3. Ensine seu filho a usar a internet. Faça o Facebook, o Orkut, o Twitter com ele. Acompanhe os primeiros acessos e indique os comportamentos corretos, como não colocar fotos sensuais on-line, não revelar informações pessoais, não dar as senhas para ninguém e não combinar encontros com estranhos.

4. Instale o computador em uma área de movimento da casa. Assim, você fica de olho no que a criança faz nele.

segunda-feira, 18 de maio de 2015

30 Dicas: Ensinando com a ajuda das redes sociais

Sugestões para professores incentivarem o aprendizado dos seus alunos com as redes sociais



Curtir, compartilhar, seguir, tuitar e comentar. Cada vez mais, as redes socais fazem parte da rotina de adolescentes e jovens. De acordo com a pesquisa TIC Kids Online, 79% dos brasileiros com idades entre 9 e 17 anos que utilizam a internet já têm perfil em alguma das redes. E por que não aproveitar o interesse dos alunos e utilizar essas ferramentas como estratégia para promover o aprendizado?

Para ajudar os professores, o Porvir reuniu dicas de como utilizar as redes sociais como um recurso educativo. As sugestões foram retiradas a partir de referências encontradas em diferentes publicações, guias e sites especializados em educação e tecnologia. As dicas apresentam estratégias para o uso do Facebook, Twitter, Google+, Instagram, YouTube e o Edmodo.

sexta-feira, 15 de maio de 2015

Peter Hanekamp: Tecnologia para aprender melhor

Peter Hanekamp
Em uma sociedade cada vez mais global sujeita a grandes mudanças, estamos tentando educar as crianças a serem indivíduos sociais e fortes. Cada um tem diferentes habilidades e talentos e, portanto, a oportunidade de sobressair em alguma coisa. Todo mundo merece a educação que melhor lhe convier e se preparar da melhor maneira possível para o futuro. A preparação depende buscando a forma mais eficaz para a aprendizagem de disciplinas básicas, como matemática, linguagem e Inglês, e, assim, liberando tempo para outros assuntos.

A tecnologia deve ajudar a melhorar a educação, permitindo as crianças aprender as matérias básicas de forma mais eficiente e dar-lhes mais tempo para aprender novas habilidades. Não é suficiente o conteúdo digitalização atual, mas temos de dar mais um passo: a melhoria do método de aprendizagem.

quinta-feira, 14 de maio de 2015

Itaú Criança: Coleção 2015 de livros infantis, peça o seu!


O Itau é uma instituição que investe na cultura e na leitura e lança mais uma serie da coleção de livros infantis.

É fácil e bem rápido, e o melhor de tudo, é de graça! Basta acessar o link abaixo, preencher os dados e você receberá a coleção na sua casa.

A ideia é estimular a leitura entre os pequenos e viabilizar o acesso ao livro.

quarta-feira, 13 de maio de 2015

GEG Passo Fundo: Informática na Educação - UPF


O GEG Passo Fundo tem por objetivo explorar as possibilidades da computação nas nuvens em uma perspectiva de Liberdade Digital de/do Aprender! Assim, o grupo se organiza em duas frentes: A primeira, objetiva a exploração e a aprendizagem das ferramentas Google.

Na segunda, desejamos avançar no sentido de possíveis utilizações fora de um contexto de sala de aula ou de um contexto formal de ensino. Para esta frente à questão básica é: "Isto lembra algum processo de sala de aula? Então não nos interessa!".

terça-feira, 12 de maio de 2015

II Seminário de Educação a Distância - UPF


Convite: II Seminário de Educação a Distância: Educação, tecnologia e novos comportamentos


A Universidade de Passo Fundo realizará em maio o II Seminário de Educação a Distância. Com o tema Educação, tecnologia e novos comportamentos, o evento contará com a presença da professora responsável pela EaD da UNISINOS, Maira Bernardi e também com o Rudimar Serpa de Abreu, coordenador de Educação a Distância da UNISC.

As atividades que serão realizadas – videoconferência, mesa-redonda e debates – privilegiarão relatos de experiência e de pesquisas em torno da educação a distância. O Seminário será realizado no dia 26 de maio de 2015, a partir das 13h45min no Auditório da Odontologia no campus I da UPF.

segunda-feira, 11 de maio de 2015

Acervo com mais de 500 vídeos para usar em sala de aula


Uma ótima dica para os professores!

O “Curta Na Escola” reúne vídeos gratuitos feitos por brasileiros que podem ser aplicados ao ensino de crianças e adolescentes. O objetivo é promover e incentivar o uso curtas-metragens brasileiros como material de apoio pedagógico em salas de aula.

Além de disponibilizar informações pedagógicas básicas, como os níveis de ensino e as disciplinas às quais o vídeo é adequado, o site tem uma plataforma colaborativa, em que professores podem compartilhar seus planos de aula e seus relatos.

sexta-feira, 8 de maio de 2015

Manuel Castells - Escola e internet: o mundo da aprendizagem dos jovens


Manuel Castells, sociólogo espanhol, fala sobre como se divide a aprendizagem dos jovens hoje: a escola, que garante um diploma, um certificado de que a aprendizagem clássica foi realizada - embora, nem sempre absorvida -, e a internet, com grupos informais com quem se aprende de verdade. Conferencista do Fronteiras do Pensamento 2013.

quinta-feira, 7 de maio de 2015

Mostra de Pesquisa e de Extensão - UPF


A UPF - Universidade de Passo Fundo, através do Programa de Pós-Graduação em Educação da FAED - Faculdade de Educação, realizará de 19 a 21 de Agosto de 2015 a I Mostra de Pesquisa da Pós-graduação em Educação em conjunto com a I Mostra de Extensão em Educação com o tema geral A formação do pesquisador e do extensionista.

Diagnóstico inicial


Processo fundamental no início do ano letivo, a avaliação diagnóstica é uma ferramenta para o professor descobrir o que os alunos já sabem e como resolvem as situações-problema.

Mitos e verdades sobre o diagnóstico inicial


Neste teste, apresenta-se 15 frases sobre as sondagens com alunos do 6º ano. Leia e responda se considera as afirmações verdadeiras ou falsas.

No fim do questionário, não há tabulação de erros e acertos. A intenção é convidar você a refletir sobre a função da avaliação inicial e apontar maneiras de fugir dos equívocos mais comuns.

Projeto formação de professores leitores


Objetivos


  • Gerais Incentivar a comunidade escolar a ler livros literários.
  • Para a direção Criar condições institucionais de fomento à leitura para os professores e equipe de funcionários.
  • Para coordenação pedagógica Despertar ou incentivar a leitura de livros de literatura pelo professor de modo a contribuir para sua formação pessoal bem como para sua prática de ensino.
  • Para os professores Ampliar o repertório de histórias e autores conhecidos ao participar de situações que envolvam diferentes práticas de leitura (roda de leitores, ouvir histórias lidas pelo coordenador, troca de indicações... ).

quarta-feira, 6 de maio de 2015

Crianças aprendem programação através de aplicativos


Em fevereiro, nomes gigantes da tecnologia como o fundador da Microsoft, Bill Gates, e do Facebook, Mark Zuckerberg, se juntaram a uma campanha lançada pela code.org para estimular o ensino de programação nas escolas .

Foram separados seis desses serviços, voltados para crianças de 5 a 15 anos, que queiram aprender a programar.

Codecademy (acima de 12 anos) 
Esta ferramenta pretende ensinar programação a qualquer pessoa, até mesmo adolescentes. Apesar da interface não ser tão atraente e colorida quanto a de outros aplicativos, o Codecademy é amigável e simples de entender. A ferramenta pretende iniciar as pessoas em linguagens como Python, Ruby, PHP, HTML ou JavaScript. O tutorial está tentando expandir seu apelo aos jovens em uma campanha para treinarem programação depois da aula, incentivando os alunos e educadores a iniciarem um clube de programação em suas escolas.

terça-feira, 5 de maio de 2015

Alunas criam aplicativo para alfabetização


Um aplicativo para alfabetizar alunos nativos da língua portuguesa, criado por cinco alunas do segundo ano do ensino médio, será lançado na PlayStore como "Babu".

 A ideia do app surgiu quando uma das integrantes percebeu as dificuldades enfrentadas por analfabetos, que vão desde entender o que uma placa diz até não conseguir assinar o próprio nome. A formação do grupo foi espontânea e logo encontraram a competição internacional Technovation Challenge para meninas inovadoras e empreendedoras. Com a estrutura do programa, estão aprendendo a programar, além de estruturar o aplicativo.

"Somos bem jovens e já estamos comprometidas com um projeto bem grande, que realmente pode dar certo”, lembra Flávia Theresa, uma das integrantes do grupo, "Babu" é um aplicativo de fácil navegação que explora recursos digitais, combinando a identificação de letras, sílabas, palavras e frases com sua visualização em imagens e situações do cotidiano juntamente a áudios para posteriormente cumprir com o seu objetivo: a alfabetização.

segunda-feira, 4 de maio de 2015

Surdo cria braço mecânico usando sucata

O cearense José Ari, além de deficiente físico, nasceu surdo, depois de um problema durante a gravidez da mãe Maria do Socorro. O cearense cresceu dentro da oficina da família, auxiliando no ajuste de televisões e outros aparelhos. Para o irmão, José Rusivelton, o Homem de Lata cearense sempre foi “inventor”. A perda do braço foi decorrente de uma descarga elétrica. Há dois anos e meio, José Ari subiu na laje de sua oficina, na tentativa de solucionar uma queda de energia que tomou conta do local. Depois de fazer pesquisas na internet, Ari resolveu construir um braço mecânico, na tentativa de suprir suas necessidades. A prótese do braço direito pesa 5kg.